quelques question en vrac que l'on m'a posé:

- comment faut-il s'organiser lorsque l'on a un cours double ?

- qu'est ce qui fait que l'école est adapté aux enfants?

- quelLE doit être la relation enseignant-élève ?
- QUELS SONT LES DEVOIRS DES ENSEIGNANTS

y en a d'autres mais j'ai un trou

Coucou,

Pour ma part je suis tombée sur le sujet de la laïcité. On m'a posé des questions sur les symboles religieux, mais aussi:

- pensez-vous qu'il faut mettre un sapin de Noël dans la classe, fêter Noël? si l'on se réfère au principe de la laïcité....
- que faites-vous si un matin une enfant arrive en classe en portant le voile?
- d'où vient la fête de Noël? Hormis qu'il s'agisse du symbole de la naissance de Jésus...
- Que ce passe-t-il à cette époque de Noël? (il m'ont mis sur le thème des jours qui commencent à rallonger, du solciste d'hivers, etc...)


Voilà. On m'a meme posé des questions sur Jérusalem et les croisades.
Comme quoi un sujet peut mener à d'autres sous-sujets dont on ne s'attend pas à être interrogés dessus.

a+++

Coucou,

Pour ma part je suis tombée sur le sujet de la laïcité. On m'a posé des questions sur les symboles religieux, mais aussi:

- pensez-vous qu'il faut mettre un sapin de Noël dans la classe, fêter Noël? si l'on se réfère au principe de la laïcité....
- que faites-vous si un matin une enfant arrive en classe en portant le voile?
- d'où vient la fête de Noël? Hormis qu'il s'agisse du symbole de la naissance de Jésus...
- Que ce passe-t-il à cette époque de Noël? (il m'ont mis sur le thème des jours qui commencent à rallonger, du solciste d'hivers, etc...)


Voilà. On m'a meme posé des questions sur Jérusalem et les croisades.
Comme quoi un sujet peut mener à d'autres sous-sujets dont on ne s'attend pas à être interrogés dessus.

a+++